Романова Олеся Сергеевна

Детский. подростковый, взрослый психолог 

В работе с детьми и подростками специалист использует: арт-терапию, сказкотерапию, телесно-ориентированную терапию, беседу, активное слушание, наблюдение,
психогимнастику, игровую терапию, релаксационные упражнения, песочную терапию, элементы нейропсихологической коррекции, игры и упражнения для развития
познавательных процессов.

Со взрослыми работает в направлениях: Когнитивно-поведенческой терапии (КПТ), экзистенциальный анализ, проективные методы анализа, работа с метафорическими картами (МАК).

Образование:

Дальневосточный Федеральный Университет, психолог. Преподаватель психологии.

Профессиональная переподготовка:

• "Психологическое бизнес-консультирование. Профессиональный коучинг" Московский институт психологии.

Повышение квалификации:

• Развитие эмоциональной сферы дошкольника в контексте формирования общекультурной компетенции личности. Санкт-Петербургская Академия последипломного образования.
• Помощь в решении эмоциональных и поведенческих проблем одаренных детей. Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи Санкт-Петербурга.
• Арт-методики в гештальт-подходе. Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи Санкт-Петербурга.
• Медиация, как эффективная технология профилактики и урегулирования конфликтов. Санкт-Петербургская Академия последипломного образования.

Направления работы со взрослыми:

• Сниженное настроение, подавленность, утрата интереса к жизни, упадок сил
• Тревога, беспокойство, социальная тревожность, панические атаки
• Сложности с контролем эмоций, импульсивность, раздражительность, перепады настроения
• Консультирование родителей, законных представителей, по вопросам детско-родительских отношений, особенностей подросткового возраста
• Детско-родительские отношения в семьях.
• Консультация семейных взаимоотношений.

Направления работы с детьми и подростками:

• Психологическая травма и неблагоприятный опыт
• Выгорание и стресс
• Чувство одиночества, вины и стыда
• Трудности в адаптации
• Профилактика и коррекция эмоционально-волевой сферы.
• Сложности в учебе
• Психологическое сопровождение при депрессивных расстройствах, тревожных расстройствах.
• Работа с проблемами адаптации в детском саду, школе, трудностями в межличностном общении
• Формирование эмоционально-волевой сферы: работа с низкой учебной мотивацией, выполнением заданий, низкой адаптивностью к нагрузкам и режиму школьного обучения
• Регуляция негативных эмоциональных состояний у детей и подростков
• Работа с подростками: профориентация, формирование здоровой самооценки и уверенности в себе, преодоление личностных комплексов, развитие чувства взрослости и формирование навыков ответственности
• Развитие эмоционального интеллекта и навыков саморегуляции
  
  
  Стоимость

  Психологическая диагностика ребенка (заключение по результатам)  60 мин	4 300
  Занятие психолога с ребенком   60 мин: песочная, игровая, эбру терапия тревожно-фобических состояний, нарушений сна, неврозов / логоневрозов, мутизма, развитие социально-коммуникативных навыков, личностное, когнитивно-поведенческое  развитие	3 500
  Индивидуальная психотерапия. Консультация для взрослых   60 мин	6 000
  Семейное консультирование  90 мин	8 500

  Записаться