В настоящее время, работа центра сфокусирована на том, что мы делаем лучше всего – на разработке и проведении индивидуальных комплексных программ для детей и подростков, а также семейном консультировании.
Наша практика началась с трех кабинетов, где работала я, как практикующий психолог и руководитель центра, и еще два специалиста — логопед-дефектолог и физический терапевт. Каждый из нас занимался своим направлением, практикуя в области психотерапии и коррекционной психологии, логопедии и дефектологии, физической реабилитации. В процессе работы мы обсуждали пути достижения максимального эффекта для каждого отдельного случая и в результате пришли к выводу – человек может меняться и обретать здоровье только при условии комплексной помощи.
Получив образование в области психологии и физической реабилитации, мне всегда был близок психосоматический подход, я видела в нём решение множества проблем. Но выходя за рамки психологии, мы видим такую же связь между «движением-психикой-речью». Если есть психические переживания – страдает телесный уровень (образуются мышечные зажимы, ощущения дискомфорта, боли, напряжения в теле), если имеются речевые нарушения – имеется недостаточность координации крупно- и мелкомоторных движений, мимических мышц, артикуляции, телесные недуги сказываются на психоэмоциональном состоянии человека.
Одни нарушения в общей системе здоровья (взрослого, ребенка) приводят к сбоям в других системах или тесно коррелируют с ними. Главной нашей задачей является стремление разобраться в том, что первично, на что направить воздействие в первую очередь, что включить в комплекс мер для скорейшего достижения желаемого результата
Основа нашей успешной работы – первичная нейродиагностика (расширенный и углубленный системный анализ), который помогает сфокусировать усилия специалистов и, тем самым, в кратчайшие сроки справиться с проблемой, добиться динамики изменений, достичь длительного и стойкого эффекта.
В помощи детям высокой эффективности результатов мы достигаем за счёт слаженной работы всех необходимых ребенку специалистов, работающих в едином ключе: логопедов, дефектологов, психологов, нейропсихологов, двигательных терапевтов, специалистов по сенсорной интеграции, оздоровительной гимнастике, логопедическому массажу. Такой комплексный подход позволяет увидеть все стороны развития ребенка, нарастить его речевые, психические, физические, поведенческие ресурсы, сформировать и закрепить дополнительные возрастные навыки.
За час работы с каждым специалистом, ребенок всегда осваивает что-то новое: учится говорить, запоминать, быть усидчивым, внимательным, общительным, инициативным, коммуникабельным, получает знания в различных областях детского развития.
В системе семейной терапии работает тот же принцип подсистем. Если мы хотим помочь супружеской паре создать гармоничные отношения, надо помочь каждому из супругов обрести личностный комфорт, а следующим этапом налаживать межличностные отношения.
В отношениях родителей с детьми наглядно работает принцип: «ребенок — барометр семейных отношений», показывающий нам супружескую систему изнутри, поднимая иногда в зону видимости глубоко скрытые стороны нарушенных взаимоотношений.
Режим работы нашей организации построен максимально комфортно – без выходных и праздничных дней! Просто позвоните нам или опишите кратко свою проблему в форме обратной связи. Наш администратор свяжется с вами для подбора специалиста в удобное для Вас время, указанное в заявке.
ул. Плуталова, 22 (м. Петроградская)В наш центр обращаются семьи с различными вопросами развития и воспитания ребенка, обретения семейной и личностной гармонии. Специалисты Центра помогут избавиться от зависимостей, наладить отношения в семье, преодолеть кризисные периоды в жизни.
Большая Посадская 9/5 (м. Горьковская)Фокус работы специалистов филиала направлен на формирование ресурсных возможностей головного мозга ребенка, развитие адаптивности нервной системы к нагрузкам, базовой готовности высших психических функций: восприятия, памяти, мышления, речи – к усвоению информации и способности к быстрому обучению новому!
Добролюбова пр., 19 (м. Спортивная)Научно-практическая площадка для наших специалистов. Программы направлены на развитие способностей ребенка в коммуникативной, познавательной, двигательной (сенсомоторной), эмоционально-волевой и речевой сферах. Мы помогаем ребенку почувствовать и навсегда сохранить ощущение успешности, уверенности в себе, способности к познанию нового, овладению новыми навыками через интересную и разнообразную систему занятий, насыщенную позитивными эмоциями и незабываемыми впечатлениями!
