Детям

Задержкой речевого развития (ЗРР) называют группу расстройств, при которых освоение навыков устной речи происходит позднее возрастных норм.

В данной статье мы рассмотрим основные критерии готовности ребенка к школе и на что надо обратить внимание родителям будущего первоклассника.

Мы постарались организовать дошкольную подготовку так, чтобы развивался не только когнитивный потенциал и ресурсы мозговой деятельности, но и полноценно формировался «личностный стержень», включающий социальный интеллект, коммуникативные навыки, поведение на уроке, необходимые для успешной адаптации и социализации в школе.

Виды нарушений сна у детей, которые относятся к сложным формам и наблюдаются в основном у детей сторганическим поражением головного мозга, невротическими и пароксизмальными расстройствами, чувствительной (незрелой) нервной системой.

Чтобы занятия наших специалистов были доступны каждой семье с детьми независимо от региона или страны их проживания, мы разработали методики для консультаций онлайн. Теперь формирование умений и навыков ребенка может решаться нейропсихологом, психологом, логопедом-дефектологом и реабилитологом в любой точке мира, а уже начатая коррекционная работа может быть продолжена дистанционно. 

Проблема ранней помощи детям в настоящее время является чрезвычайно актуальной, так как доля рождения здоровых новорожденных в течение последних лет значительно снизилась.

Основу психофизической реабилитации успешно берёт на себя одно из современных, хорошо разработанных направлений, ставшее частью спортивной и медицинской форм реабилитации – АФК.

Этот вопрос актуален сегодня, как никогда. Где искать «корень» множества детских болезней, для того чтобы лечить их причину, а не следствие?

Физические упражнения способствуют восстановлению телесных функций, развивают и гармонизируют высшие психические функции.

Первый год жизни ребёнка – сложный, активный и динамичный период развития.