Стаж работы: 4 года
Клинический психолог/нейропсихолог. Проводит диагностику и коррекцию нарушений развития у детей дошкольного и школьного возраста, с последующей разработкой и реализацией индивидуального подхода к каждому ребенку с учетом его особенностей и потребностей.
Образование:
ФГБОУ ВО РГПУ им. А. И. Герцена, факультет клинической психологии
Основные направления работы специалиста:
- Комплексная нейропсихологическая диагностика ВПФ, эмоционально-волевой и личностной сферы
- Консультирование родителей по вопросам развития возрастных навыков
- Коррекционная работа с детьми с различными нарушениями развития, в том числе с ЗПР, РАС, СДВГ
- Комплексная нейродиагностика возрастного развития (с 2-х до 18 лет)
- Нейрокоррекция навыков школьного обучения при трудностях в усвоении школьной программы/ подготовки к школе
- Когнитивная нейрокоррекция, подготовка ребенка к успешному обучению: развитие высших психических функций (восприятия, речи, памяти, внимания, мышления, воображения)
- Коррекция поведенческих нарушений (дезадаптивности, гипермоторности, эмоциональной лабильности, аутистикоподобного спектра)
- Нейродвигательная/сенсомоторная коррекция с целью развития межполушарной координации, корково-подкорковых взаимосвязей
- Проведение индивидуальных занятий, с применением нейропсихологичсеких методик, направленных на развитие когнитивных функций и социальных навыков
- Коррекция при отставании в развитии моторики, моторной неловкости
- Помощь при неврозах и неврозоподобных состояниях: снижение нервно-психического напряжения, повышенной эмоциональной возбудимости, преодоление зажатости, неуверенности, страхов, тревожных состояний;
- Коррекция эмоционально-волевой сферы (для детей с трудностями самоконтроля при письме, чтении, выполнении домашних заданий; эмоций, поведения в школе, дома)
- Помощь в активации речевых зон – запуск речи у неговорящих детей,
- Коррекция нейродинамики при речевых и психоречевых расстройствах (дислексии, дисграфии, ОНР, ЗПР, ЗРР, алалии, элективном мутизме и др.
- Использование методов арт-терапии для гармонизации эмоционально-волевой сферы ребенка.
Специалист применяет следующие методы и инструменты:
- Метод замещающего онтогенеза для детей с различной симптоматикой
- Мозжечковая стимуляция
- Тренировка межполушарных взаимодействий с применением комплексного тренажера Бильгоу
- Нейродинамическая тренировка
- Сенсомоторная коррекция и развитие детей с нормой и патологией
- Применение методов арт-терапии для снятия стресса и психологического напряжения ребёнка.Стоимость
Консультация нейропсихолога (диагностическая+заключение) 60 мин
диагностическая оценка состояния ребенка, составление плана коррекционно-развивающей работы с проблемами развития, поведения, обучения, воспитания, зависимостей, профориентации, коммуникации, социализации4 500 Занятие нейропсихолога с ребенком 60 мин
коррекция СДВГ, развитие самоконтроля, саморегуляции (эмоций, поведения), развитие мышления, восприятия, внимания, памяти, сенсорная интеграция3 700 Записаться